تاریخچه آمریت ارتقای کیفیت

آمریت ارتقای کیفیت در سطح نهادهای تحصیلات عالی یک وسیله و ابزار مهم در عرصه ارزیابی و مدیریت پروسه ارتقای کیفیت در سطح موسسات تحصیلات عالی و پوهنتون ­های است که تحت شرایط خاصی به سطح های گوناگون پروسه های اعتباردهی قرار دارند که وزارت تحصیلات عالی توسط این آمریت ها و کمیته های ارتقای کیفیت در ارتباط بوده و مدیریت و بررسی می نمایند. ارتقای کیفیت داخلی پوهنتون­ ها همه سال در عرصه تهیه و تائید گزارش بازنگر برنامه های علمی با معاونیت امور علمی همکار بوده و گزارش های بازنگری برنامه های علمی را بعد از تائید در جلسات آمریت ارتقای کیفیت غرض تائید به شورای علمی پوهنتون پیشکش می ­نماید که بعد از تائید شورای علمی به ریاست محترم ارتقای کیفیت بصورت رسمی ارسال می­دارد.

  همچنان از یک طرف غرض اطمینان از تحقق اهداف معیارهای ارتقای کیفیت در تمام سطوح پوهنتون طبق پلان ­های عملیاتی خویش بازنگری داخلی را تدویر می­کند و از طرف دیگر از تمام فعالیت اکادمیک و اداری پوهنتون بصورت مستمر بررسی و راهنمایی می نماید.

   آمریت ارتقای کیفیت پوهنتون رهنورد فعالیت های چشمگیرانه خویش را در عرصه بهبود و ارتقای کیفیت بطور مستند در تمام بخش های پوهنتون با همکاری هیئت محترم رهبری پوهنتون و مسوول کمیته ارتقای کیفیت و مسوولین ارتقای کیفیت فرعی پوهنحی ها بطور مستمر و مثمر در تمام بخش های علمی و اداری پوهنتون از سال ۱۳۹۶ الی اکنون در مطابقت به رهنمود های ریاست محترم ارتقای کیفیت و اعتباردهی مقام محترم وزارت تحصیلات عالی انجام داده است. آمریت مذکور می کوشد تا پوهنتون رهنورد در عرصه بهبود و ارتقای کیفیت در ردیف پوهنتون های با اعتبار ملی و بین المللی قرار گرفته و در عرصه تربیه کادر های متخصص و مسلکی در قطار پوهنتون های طراز اول در کشور و بیرون کشور قرار گرفته تا بتوان تولید کادرهای ورزیده را مطابق معیارهای ستندرد ملی و بین المللی تربیه نموده و از این طریق به جامعه خدمت موثر را انجام دهد و در انکشاف و توسعه جامعه سهم ارزنده یی را  نسبت به پوهنتون های ملی و بین المللی به خود اختصاص دهد.